Clasificación de datos agrupados y no agrupados

Actividad 2. Clasificación de datos agrupados y no agrupados en tablas de frecuencia.

Lee con atención el siguiente problema:

Un inspector de tránsito se le asignó la tarea de contar el número de vehículos que pasaban por un determinado punto de la ciudad. El inspector realizó el conteo durante 100 períodos consecutivos de 20 minutos. A continuación, se muestran los datos que obtuvo:

23 20 16 18 30 22 26 15 5 18 14 17 11 37 21 6 10 20 22 25 19 19 19 20 12 23 24 17 18 16 27 16 28 26 15 29 19 35 20 17 12 30 21 22 20 15 18 16 23 24 15 24 28 19 24 22 17 19 8 18 17 18 23 21 25 19 20 22 21 21 16 20 19 11 23 17 23 13 17 26 26 14 15 16 27 18 21 24 33 20 21 27 18 22 17 20 14 21 22 19

Con base en la información proporcionada presenta completa la siguiente tabla de frecuencias considerando un ancho de clase de 5 unidades

Enlistar los limites inferiores de clase de forma vertical, con esta lista podemos identificar los limites superiores de clase correspondiente que son 9,14,19,24,29,34,39

5

10

15

20

25

30

35

Anota una marca para cada valor en la clase adecuada, luego súmalas para obtener las frecuencias

CARROS	FRECUENCIA
5-9	3
10-14	9
15-19	36
20-24	35
25-29	12
30-34	3
35-39	2

Se agrega una columna para determinar la frecuencia relativa, se divide el valor de una frecuencia entre la suma total de las frecuencias.

Carros	Frecuencia
5-9	3
10-14	9
15-19	36
20-24	35
25-29	12
30-34	3
35-39	2
3+9+36+35+12+3+2=100

Tabla de operaciones

Carros	Frecuencia relativa
5-9	3/100=0.03*100=3%
10-14	9/100=0.09*100=9%
15-19	36/100=0.36*100=36%
20-24	35/100=0.35*10=35%
25-29	12/100=0.12*100=12%
30-34	3/100=0.03*100=3%
35-39	2/100=0.02*100=2%

Carros	Frecuencia relativa
5-9	3%
10-14	9%
15-19	36%
20-24	35%
25-29	12%
30-34	3%
35-39	2%

Distribución de frecuencias acumuladas

La frecuencia acumulada es la suma de las frecuencias para esas clases y todas las clases anteriores

Tabla de operaciones

Carros	Frecuencia acumulada
Menor a 9	3
Menor a 14	12
Menor a 19	48
Menor a 24	83
Menor a 29	95
Menor a 34	98
Menor a 39	100

Carros	Frecuencia acumulada
Menor a 9	3
Menor a 14	3+9=12
Menor a 19	12+36=48
Menor a 24	48+35=83
Menor a 29	83+12=95
Menor a 34	95+3=98
Menor a 39	98+2=100

Conclusiones.

                            

En esta actividad 2. Clasificación de datos agrupados y no agrupados en tablas de frecuencia.

La tabla de frecuencias (o distribución de frecuencias) es una tabla que muestra la distribución de los datos mediante sus frecuencias. Se utiliza para variables cuantitativas o cualitativas ordinales.

La tabla de frecuencias es una herramienta que permite ordenar los datos de manera que se presentan numéricamente las características de la distribución de un conjunto de datos o muestra.

Aprendimos como clasificar datos agrupados y no agrupados, esto es para realizar datos o tablas de frecuencia, seguimos paso a paso para poder obtener los datos correspondientes y así obtener los resultados.

Entendimos lo que quiere decir límites inferiores de clase y limites superiores de clase, los limites superiores son los que están de arriba de una cifra como 10, 20, 30…….

Y los inferiores los que están debajo de la cifra como 9, 19, 29, 39………

También conocimos lo que son las marcas de clase, las cuales son los puntos medios de las clases un ejemplo seria de 10 a 20, su marca de clase seria 5. Las marcas de clase se calculan sumando el límite inferior de la clase con el superior de clase y dividiendo el resultado entre dos.